Schnuppernachmittag
19.02.2025
Am 18. Februar 2025 veranstaltete die Erich-Kästner Gemeinschaftsschule einen informativen Schnuppernachmittag für alle interessierten Eltern und Schüler der aktuellen 4. Klassen. Der Nachmittag bot eine hervorragende Gelegenheit, die Schule und ihre Bildungsangebote näher kennenzulernen.
Der Schnuppernachmittag begann mit einer Aufführung der Musik-AG. Im Anschluss fand eine umfassende Vorstellung der EKS und ihren Bildungsangeboten statt. Die Schulleitung erläuterte, dass das Lernen auf Hauptschulniveau, Realschulniveau und Gymnasialschulniveau möglich ist, was den Eltern und Schülern vielfältige Optionen für die zukünftige schulische Laufbahn eröffnet.
Ein besonderes Highlight waren die Mitmachangebote, die den Kindern die Möglichkeit gaben, das Lernen praktisch zu erleben. Hier konnten sie selbst aktiv werden und einen Eindruck davon gewinnen, wie der Unterricht an der Erich-Kästner Gemeinschaftsschule gestaltet ist. Zudem wurde das Lernbüro vorgestellt, das individuelles und selbstständiges Lernen fördert. Die Lehrkräfte erklärten, wie dieses Konzept den Schülern hilft, ihre Lernziele eigenverantwortlich zu verfolgen.
Engagierte Schüler der Sekundarstufe unterstützten die Lehrkräfte während des Nachmittags und gaben den Besuchern einen authentischen Einblick in den Schulalltag. Sie führten die Gäste durch die Klassenzimmer und Fachräume und beantworteten Fragen zu ihrem Schulalltag, was den Eltern und Kindern half, sich ein Bild von der Schulgemeinschaft zu machen.
Die Schulleitung, das Kollegium und ein Teil des Elternbeirates standen den Besuchern für Rückfragen kompetent zur Verfügung und sorgten dafür, dass alle Anliegen und Fragen geklärt werden konnten.
Insgesamt war der Schnuppernachmittag ein schönes Ereignis. Die EKS konnte interessierte Eltern und Schüler begrüßen und ihnen die Möglichkeit bieten, die Schule und ihre Angebote hautnah zu erleben. Die positive Resonanz der Besucher zeigt, dass die EKS eine attraktive Wahl für die zukünftige schulische Laufbahn der Kinder darstellt.